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早恋?家长都蒙圈了,小孩子孩子竟然相互表白


两性教育很重要,可有不少家长会忽略孩子这方面的教育和引导。近日,有南宁市民看到上五年级的儿子在微信群里向女生表白时,才觉察到儿子已经有了两性意识。面对这种情况,家长要怎么做,怎样去关注孩子的性心理、性困惑并及时解答、引导,这让家长们有些困扰。

“我喜欢你”

小学生间相互表白

是早恋还是性早熟?

 

近日,子韬妈妈无意间发现上五年级的儿子在群里向一名女生公开表白。然而更让子韬妈妈意想不到的是,她从聊天记录中得知,在短短一个月中,班上六七名同学先后在群里向自己喜欢的同学表白,而且表白的方式、言语很相似。

子韬妈妈说,她是无意间在儿子的微信中看到,儿子与班上一名女生C如此的对话——

子韬:“我要坦白一件事。”

女生C:“OK。”

子韬:“告诉你一个秘密,我喜欢你!”

女生C:“只是这种事是一辈子的事。”

子韬:“我可以等,等到你发现。”

……

“当时,看到儿子发的这段对话,我的心立即提了起来。”子韬妈妈说,她立即告诉丈夫,可丈夫却叫她别太紧张,有可能是孩子们闹着玩,留心观察再说。此外,丈夫特别交代她,不要去质问孩子。

子韬妈妈还是放不下心,在家长群中说出了儿子表白的事,想问问别的家长是否也遇到过这样的情况。“真是不问不知道,一问吓一跳。”子韬妈妈说,家长们都反映,孩子们上五年级后,特别是开了生理卫生课后,孩子间经常传各种各样的绯闻,谁喜欢谁了、谁又向谁表白等等。

子韬妈妈还是有些担心,再次翻看儿子微信记录,看到短短一个月的时间,有六七名孩子在群里公开地相互表白。更让子韬妈妈意想不到的是,孩子们的表白都有些雷同。

女生A:“我喜欢你!”

男生A:“真的吗?我也喜欢你!”

男生B:“你有没有爱上我?”

女生B:“有!”

“我看了看他们的聊天内容,我发现孩子间是在相互模仿,甚至有些游戏化。”子韬妈妈说,也许孩子们间真的是有些好感,但孩子们的言语间,又很随意,有不少调侃的成分。

为了试探儿子,子韬妈妈曾开玩笑地问他“有没有喜欢的女生”,可儿子只回她一句,“你无不无聊啊”!儿子根本不愿与家长对此进行交流,子韬妈妈至今还是不懂孩子真实的想法。

和子韬妈妈有着同样困扰的还有一凡妈妈。今年寒假,四年级的一凡参加校外冬令营。

活动结束后,有一天,一凡妈妈看到,儿子有时接到微信消息,很不耐烦地关掉手机。于是,她悄悄地看了看一凡的手机。原来,一个和一凡参加了冬令营的女生在微信上第一句就说,“我喜欢你,可以和你交往吗”,一凡没有回复,对方不停地追问“你是不是喜欢谁”“你为什么不理我”……一凡妈妈通过冬令营教官了解到,对方女生是另一所学校五年级的学生。

“因为是偷偷看的儿子微信,我也不敢直接问孩子,可对方隔三差五发条信息,我很担心儿子会受到影响。”一凡妈妈有些忧心。

小玥妈妈也为女儿的事而困惑。小玥已上五年级,两年前转学到南宁。小玥妈妈有一次无意间看到女儿与之前同学的聊天记录,大吃一惊。女儿与同学间谈论的事大多是,哪个男生长得帅、谁跟谁在一起了、谁跟谁又是三角恋爱关系、该怎么向男生表白成功率比较高……

这段时间,小玥妈妈还发现女儿常爱看同学写的小说。“我也看了一部分内容,发现孩子们写的大多是言情内容,三角恋爱关系等等。”小玥妈妈非常生气,孩子才多大,怎么就如此沉迷于男欢女爱的内容,是不是性早熟。“当时我一生气,把女儿骂了一顿”。

后来,小玥将手机上的密码换成了指纹解锁,还将所有的微信、QQ密码都换了。小玥妈妈跟女儿的关系也降到了冰点,“以前女儿回家还会跟我说说学校里的事,现在我们坐在一起几乎无话可谈”。更让小玥妈妈担心的是,她现在无法监控到女儿动向和想法。

发现孩子早恋,父母不要过分指责孩子,处在青春期的孩子比较叛逆,一旦父母的言语过激,会成为孩子早恋的另一大因素,所以,父母需要梳理思路,和孩子建立很好的沟通交流的方式,引导孩子走出早恋的困境。
早恋是指未成年男女过早建立恋爱关系的行为。年龄在18岁以下的青少年和中学生谈恋爱,属于早恋行为。
青少年早恋行为有以下几个特点:
1、朦胧性
早恋的孩子对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触,但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。
2、矛盾性
有早恋关系的孩子内心也充满了矛盾,既想接触有怕被人发现,早恋的过程中愉快和痛苦并存。
3、变异性
早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。孩子之间一对一的早恋关系缺乏永续性,一般不会持续很长时间。

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